Детское развитие в руках родителей

Первое сентября не за горами. Приступаем к подготовке ребенка к школе. Лето перед первым походом в школу – очень ответственное время. Вы должны приложить максимум усилий для того, чтобы ребенок чувствовал себя в школе комфортно и полноценно.

Можно обойтись без репетиторов. Вы сами в силах дать своему ребенку то, что ему нужно перед школой. А помогут в этом простые, но очень полезные упражнения:

• «Найди отличия». Наверняка в детской комнате найдутся две почти одинаковые игрушки. Для этой роли вполне подойдут два зайца или два плюшевых медведя. Поставьте игрушки перед ребенком, пусть он найдет как можно больше отличий. Они могут быть в количестве аксессуаров игрушки, в цвете, размере, форме. Также для этого можно использовать картинки из книг, журналов, любые предметы быта. Подобные развивающие занятия можно найти и в детских компьютерах.
• «Что изменилось?». Поставьте перед ребенком много игрушек. Пусть ребенок внимательно посмотрит на сложившуюся картину. Затем попросите его отвернуться и спрячьте один из предметов. Задача ребенка – найти изменение. Вторым шагом может быть исчезновение двух предметов.
• «Опиши предмет». Возьмите какой-либо предмет. Пусть ребенок возьмет его в руки, хорошенько рассмотрит. Затем спрячьте предмет за спину и попросите малыша описать его как можно подробнее. Это занятие очень полезно для детского развития. Более усложненная форма задания – описать фрагмент мультфильма, увиденного на диапроекторе Regio.  Пусть ребенок увидит определенный сюжет, запомнит всех героев, а потом опишет ситуацию своими словами и придумает завершение мультфильма.
• «Развиваем память». Для этого занятия вам понадобятся картинки из одной серии, которые по сюжету перекликаются друг с другом. Это могут быть карточки с пейзажами, профессиями, животными. Покажите ребенку одну из карточек, а потом положите ее среди других. Задача заключается в том, чтобы он нашел ее и рассказал, в чем ее отличие.
• «Что здесь лишнее?». Возьмите несколько карточек, которые имеют сходства по определенным признакам. Например, карточки с изображениями фруктов. Положите среди них одну карточку, которая явно отличается от остальных. Например, карточку с изображением овоща. Это занятие очень хорошо развивает логическое мышление.
• Необходимо заниматься с ребенком развитием речи. Для этого заучивайте вместе стихи, читайте вслух сказки и просите их пересказать своими словами. Положите перед ребенком логически выстроенный ряд из картинок и попросите его сочинить рассказ.  Пусть он своими словами расскажет вам о сюжетах любимых мультфильмов. Больше разговаривайте с ребенком, пусть он учится грамотно выстраивать свою речь.
• Больше общайтесь на прогулке. Ребенка что-то заинтересовало? Спросите, что он думает по этому поводу. Например, малыш увидел, как загорелся зеленый свет, и поехали машины. Расскажите ему, что это значит, для чего существует светофор. Пусть ребенок пофантазирует, куда едут машины и автобусы. Провоцируйте его на мыслительный процесс и выражение мыслей с помощью речи.